滚动提升练习四川荣县中学化学九年级上册期中专项训练

滚动提升练习四川荣县中学化学九年级上册期中专项训练试卷（含答案详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列实验设计中不合理的是A．测定空气中氧气的含量 B．探究水的阻成C．验

滚动提升练习四川荣县中学化学九年级上册期中专项训练试卷（含答案详 解版） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、下列实验设计中不合理的是 A．测定空气中氧气的含量B．探究水的阻成 C．验证质量守恒定律D．比较二氧化碳的合量 2、下列变化中，与其他三项有本质别的是 A．食物的腐烂B．石油的加热炼制C．动植物的呼吸D．农家肥的腐熟 3、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列物质中，由离子构成的是 A．氧气B．氯化钠C．蒸馏水D．金刚石 4、小铭同学通过查阅资料得知：①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑；②CuO+COCu+CO2，小铭所在的化学兴趣小组设 计了如图所示的实验装置，用以制取一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是 A．反应①属于分解反应 B．反应②中各元素的化合价均改变 C．反应过程中a处黑色固体变红 D．气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气 5、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法不正确的是 A．食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期 B．氧气能供给呼吸是和体内物质反应释放能量，维持生命活动 C．稀有气体被填充在灯管中，可用于制造多种用途的电光 D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化 6、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是