落实双减作业设计要体现四个加

落实双减作业设计要体现四个加作业是教学过程的有机部分，是课堂教学的重要环节，是能力应用的必要补充，是教学测量的法定程序。坦率的说，缺少作业环节的教学是残缺不全的教学。同样道理，缺少教学设计的教学是残缺