班组安全活动记录每月两次安全活动记录

AQBZH-JL/5-12班组安全活动记录时　　间2012年5月组织者安全主任参加班组及人员活动内容： 如何吸取事故教训（一）(1) 开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动，首先要让员工讨

01 版本号： 00 修订号： AQBZH-JL/5-12 文件编号： 文件名称：班组安全活动记录 AQBZH-JL/5-12班组安全活动记录 时间 20125 年月 组织者 安全主任 参加班组及 人员 活动内容：如何吸取事故教训（一） (1) 开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动，首先要让员工讨论、分析习惯性违 章形成的原因；其次在安全学习时，不光要从事故通报中了解事故产生的原因和不良后果， 还要找找事故形成有无习惯性违章的行为；此外，平时要加强大家的安全基础知识学习，通 过营造浓厚的安全氛围来提高各人的安全素质和安全意识。认清习惯性违章的危害，自觉抵 制习惯性违章，养成自觉遵章守纪的好习惯；还要强化管理，班长、安全主任要做到工作事 前提醒、事中纠正、事后处罚。 (2) 坚持以考促学。以考试为手段，检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式，规 定时间，集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反映班组成员对 事故教训吸取程度，也能促进他们对事故进行更多的理性思考，并将好的心得体会在班组内 (3) 交流传阅，让他们再次从中学到新的东西，使自己的安全防范能力和意识不断增加。树 “” 立科学态度。事故发生后，在三不放过的同时，要有举一反三、积极整改和落实的态度。 在查清了事故原因后，将本单位本部门类似的不安全现象进行整改，并注意在今后的安全生 产工作中引以为戒。注重对责任人的安全思想教育，从根本上让其找到责任原因和安全思想 的偏差，进而让其自觉地接受教育，也让其他应受教育者受到教育。 经理： 安全主任签字： 1