探究我国农村小学“问题学生”的转化方法

探究我国农村小学“问题学生”的转化方法摘要：课堂是一种由学生、教师和教学活动共同组成的的学习和活动的总称，在一定程度上，课堂 也是学生成长和社会发展的重点区域，在课堂教学中，教师和学生通过互动的形式完