黑林小学优秀教学设计游戏规则的公平性

《游戏规则的公平性》教学设计董真真教学内容:义务教育课程标准实验教科书苏教版四年级(上册)P79—P81例1及相应内容。教学目标:1.使学生进一步感受事件发生的可能性,进一步体验等可能性和游戏规则的公

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