桂凤中学初中七年级语文导学案设计竞赛（黄连清）登上地球之巅

《登上地球之巅》导学案 年级：七年级 学科：语文 备课：黄连清（桂凤中学） 审核：七年级备课组班级： 姓名：

《登上地球之巅》导学案 年级：七年级学科：语文 备课：黄连清（桂凤中学）审核：七年级备课组 班级：姓名：学号：组号：评级： 1、速读课文，简要概括文章内容要点 2、学习文章通过典型事例表现人物精神品质的方法，体会文中景物 描写的作用。 学习目标 3、学习登山队员坚持、不怕艰险、勇往直前的气概和团结协作精神。 速读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点 学习重点 学习课文选材典型、抓住特点描写景物的写作方法 学习难点 1课时 教具 多媒体 课时 学习过程 主要内容 板块及用时 学习方式 一、引题 析题 独学 理解题目《登上地球之巅》的“巅”字的意思？ （2分钟） 1、给下列加点字注音 砭骨（ ）缭绕（ ）履践（ ） 崔嵬（ ）滞留（ ）窒息（ ） 独学展示 匍匐（ ）巉岩（ ）迸发（ ） 养精蓄锐（ ）齐心协力（ ） 二、预习、反馈 2、积累词语，了解词义： （5分钟） 砭骨 履践 崔巍 养精蓄锐 斩钉截铁 组间互测 介绍你搜集到的作者、珠峰有关知识 3、 小组展示 “我来做主持”—— 三、速读课文 本文是一篇通讯，请简要播报通讯主要内容 概括要点 对学展示 （5分钟）