基于关键问题解决的思想政治课堂教学

基于关键问题解决的思想政治课堂教学思想政治学科核心素养是教师的教育教学行为欲达成的最终结果，而教材则是学科知识的载体，是课堂教学的材料。那么如何确保课堂教学能够架构起由知识到素养的转化桥梁，即按照何种