高中体育教学心得范文

高中体育教学心得范文 到目前为止，体育界以及教育界的专家学者们对体育教学方法的概念也没有给出一个明确的界定，所持的观点都各有不同。其实体育教学方法与其他学科的教学方法是一样的，也有着本身固有

高中体育教学心得范文 到目前为止，体育界以及教育界的专家学者们对体育教学方法 的概念也没有给出一个明确的界定，所持的观点都各有不同。其实体 育教学方法与其他学科的教学方法是一样的，也有着本身固有的教学 内容与比较科学的教学方法和理念；相比来说，唯一的不同就是教学 场地，其他的学科的教学场地不会像体育教学这个宽阔，体育教师可 以利用这个比较宽阔的教学场地为教学方式提供更多的可能性。教学 方法是完成教学活动的一个重要的支撑，是教学活动的基础方法论， 是教学理论中的一个比较重要的范畴，是为了实现教学目标，教师和 学生为了完成教学任务而采取的方法和措施；教学目标是否能够实 现，以及实现的程度如何，直接取决于教学方法的有效性。可以这样 说，教学的质量和效率的结果如何，直接由教学方法的科学性所决定 [1]。教学方法的研究在教育界已经出台很久，并且在教学活动中各 个阶段的研究成果也起到了一定的促进作用。鉴于 ___对教学方法改 革的重视，也出台了一些新的政策。例如，“把改革创新作为教育发 展的强大动力，改革教学内容、方法手段，突出培养学生的科学精神、 创造性思维和创新能力”[2]“改革教学方法是深化教学改革的重要 内容，重视学生的主体地位，调动学生学习的积极性、创造性，改革 灌输式、过分偏重讲授的教学方法，积极实践启发式、探讨式、研究 式等生动活泼的教学方法”[3]。这些方法的出台不仅成为教学关注 的热点，而且也丰富了体育教学活动。