让你的作文语言[修改版]

第一篇：让你的作文语言让作文语言“靓丽”起来 公开课教案 教学目标：体味优美语言的魅力，掌握塑造语言美的方法。 教学设想：能化抽象为具体，化直白为含蓄，化无形为有形。 教学方法：讲练结合（点拨为主导，

第一篇：让你的作文语言 “” 让作文语言靓丽起来 公开课教案 教学目标：体味优美语言的魅力，掌握塑造语言美的方法。教学设想：能化抽象为具体，化直白为含 蓄，化无形为有形。教学方法：讲练结合（点拨为主导，训练为主线）教学步骤： 一、导入： “”() 曾经在语文杂志看到一段话：现在高中生学习语文有三怕一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文， „„ （提问）可以说，不管你的作文构思多么巧妙，不管你的立意多么深刻，离开生动、优美的语言作依托， 是难以让阅卷老师一见钟情的。 二、高考满分作文展示： 黄山松，我读懂了你！ 你能读懂黄山峭壁上的那株迎客松吗？ 云缠它，雾绕它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶，大自然仿佛容不得它的存在，定要除之而 后快。然而，它不低头，不让步，不畏风刀雪斧的剔抉，在数不尽的反击和怒号声中，练就了一身铮铮铁 骨，凝聚了一腔朗朗硬气。 一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚 „„ 硬驱逐雷电远避它方 一切生之渴望、生之奋斗、生之抗争，都在这由苍松摇出的命运交响曲中展现出来了。 读黄山松，你不觉得我们的安徽正是一棵伟岸挺拔的劲松吗？ 安徽，襟江带淮，千年激荡，几经兴衰，这片辽阔的大地上曾上演过多少群雄逐鹿、惊心动魄的故事 啊！ „„ 这里曾经是华夏文明的发祥地之一。老庄道学，三曹华章，新安文学，桐城散文这些，都是中华文 化中不可或缺的一部分。 “”“” 一句祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏道出了多少人世沧桑；一句锄禾日当午，汗滴禾下土道出