感统训练教学计划6

合用标准特别少儿随班就读授课计划一、训练对象解析受训对象在触觉功能方面存在异常，表现在触觉过于愚痴，对难过刺激不敏感，身体活动协调性差，情绪不牢固，易发性情，害怕拥挤，缺乏自信；其在动作能力方面也存在