幼儿园大班教案《泡泡糖》含反思

幼儿园大班教案《泡泡糖》含反思大班教案《泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过肢体、道具游戏感应儿谣，尝试创造嚼、粘、吹的肢体造型，体验创造的乐趣，在进行表演时，能和同伴相互配合，

幼儿园大班教案《泡泡糖》含反思 大班教案《泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中， 让幼儿通过肢体、道具游戏感应儿谣，尝试创造嚼、粘、吹的肢体造 型，体验创造的乐趣，在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成 表演，快来看看幼儿园大班《泡泡糖》含反思教案吧。 教学目标： 1. 尝试创造嚼、粘、吹的肢体造型，体验创造的乐趣。 2. 通过肢体、道具游戏感应儿谣。 3. 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 4. 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表 现能力。 教学重难点： 通过肢体、道具游戏，熟悉儿谣语词内容，并能边念语词边 做动作。 进行嚼、粘、吹的肢体造型创造。 活动准备： 队形： 1