明清经济的发展与“闭关锁国”教案1人教版4200

?明清经济的展开与“闭关锁国〞?教课设计〖设计理念〗转变学生学习方式，倡议学生踊跃主动地参加教课过程，勇于提出问题，学习剖析问题和解决问题的方法，改变学存亡记硬背和被动接受知识的学习方式。〖学习目标〗