精编深究中学语文课创新思维培养

深究中学语文课创新思维培养 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动现代科学技术教学手段可以丰富中学语文教学内容，吸引力。”随着知识经济时代的到来，创新型的人才需求量逐年增学生目光，引发学生

深究中学语文课创新思维培养 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动现代科学技术教学手 段可以丰富中学语文教学内容，吸引力。”随着知识经济时代的到来，创新型的 人才需求量逐年增学生目光，引发学生好奇心，培养学生自主学习能力。现代科 学大，人才的培养从教育抓起，初中教育作为人生教育阶段的转折技术突飞猛进， 网络的普及对传统的教学方法提出了挑战。语点，对学生创新能力的培养有基础 性的作用。语文课作为一切文教学也应现代化，运用多媒体课件等技术手段丰富 学生的课文科的基础，课上对中学生创新思维的培养至关重要，是每一名堂内容， 鼓励学生利用网络去充实自己，丰富自己的头脑，而不教师都应该努力的方向。 是沉迷于网络游戏，体验和感受网络知识带给我们的乐趣。 一、树立正确的创新观念、重视创新思维的培养学生的自主学习能力。 思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定命运。这一番推理2、课堂上注重 语言修养大多数人都不会反对，这个推理也论证了思维决定命运这个命课堂上， 教师与学生作为两个参与者，教师的地位不言而题。一个人的思维是否清晰，决 定着这个人的命运是否清晰。喻。无论是传统的课堂教学还是创新的课堂教学， 教师的语言一个人的思维是否创新，也决定着这个人是否有全新的生活。在课堂 上永远起着重要作用，是贯穿课堂进行的主线。因此，教思维指导着人类的一切 活动，“劳动创造人类”，而思维决定着师要注重语言修养，勿用指令性的、批 评性的、武断性的语言和劳动，可以不夸大的说，思维创造人类。思维的重要性 如此巨讽刺挖苦性的语言，这些语言严重影响学生的情绪，不利于课堂大，我们 应该牢固树立培养思维的观念。世界每天都在变，这就的进行，更谈不上对学生 创新能力的培养。教师应该选用那些要求我们拥有创新的思维，以适应这种瞬息 万变。我们应树立肯定性的、赞扬性的、鼓励性的语言，让学生在学习中有成功 感、正确的创新观念、重视创新思维的培养。优越感。学生在愉快和自信中会思 维敏捷，积极性高。 二、语文课上创新思维培养的具体实施力才会得到培养。 1、教授学生思维创新的方法 在课堂上，教师应该把培养学生思维创新的方法教给学生，初中语文课上对 1