三年级下数学教案-解决问题的策略——画线段图苏教版

三年级下数学教案-解决问题的策略——画线段图苏教版——画线段图苏教版教学目标：1.经历探究和交流解决问题的过程；感受解决问题的策略；学会通过画线段图分析数量关系；掌握解决与倍有关的两步计算的实际问题及

三年级下数学教案-解决问题的策略——画线段图苏 教版——画线段图苏教版 教学目标： 1.经历探究和交流解决问题的过程；感受解决问题的策略；学 会通过画线段图分析数量关系；掌握解决与倍有关的两步计算的实 际问题及相应的变式问题。 2.感受数学与日常生活的密切联系；进一步增强学生对学习数 学的兴趣和信心；初步形成独立思考的习惯和探究问题的意识。 教学重点 ：用线段图辅助解决两步计算的实际问题。 教学难点 ：分析数量关系。 教学准备 ：课件 教学过程 ： 一、谈话引入 谈话：同学们；咱们身上穿的上衣和裤子是谁买的？你有自己 去买过吗？今天；我们就去商场看看。 二、交流共享 1.教学例2。 课件出示教材第29页例2的教学情境图；引导学生认真观察。 （1）理解题意。 让学生观察情境图；说说从中获得了哪些信息。 （2）画线段图。 1/ 4