精彩极了和糟糕透了的读后感作文

精彩极了和糟糕透了的读后感作文　　最近，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后，感受很深。　　当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲的评价却是“糟糕透了”。

精彩极了和糟糕透了的读后感作文 最近，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文 之后，感受很深。 当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时，母亲的评价是“精 彩极了”，而父亲的评价却是“糟糕透了”。后来，孩子一直在父 母两种极端的评价和断言中成长，最终成为了一位著名的作家。 他就是美国作家巴德·舒尔伯格。 一个七八岁的孩子，他写的第一首诗也许并不真的那么精彩， 可母亲还是不停地鼓励他。因为母亲相信，鼓励能给孩子自信， 从此孩子会爱上写诗，会继续写诗，会越写越好。而父亲的作为 却截然相反，因为他认为：对就是对，错就是错，要实事求是。 糟糕决不能说成精彩，不能让孩子骄傲自大，是非难分。父母的 评价虽然不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。 在我们的生活中，哪个父母不是这样呢?就说我的父母吧， 当我把好成绩拿回家时，母亲总是高兴地表扬我一番，而父亲总 是冷冷淡淡的，还严肃地指出我哪儿做得不够好，哪儿可以做得 更完美，我总是觉得感情上不好接受父亲的批评。读了这篇课文 后，我才发现我是多么的幸运。爱有许多表达方式，就像巴德家，