小学生心理健康教育个案分析

小学生心理健康教育个案分析一、基本情况介绍：伟伟，男孩，小学四年级(2)班学生，在班上成绩较差。伟伟上课时经常开小差，注意力很不集中，有时还故意拿纸团、橡皮砸同学，因违反课堂纪律，经常受到老师的批评。