一年级下册品德风儿吹呀吹教案

《风儿吹呀吹》教学设计教学目标情感与态度：感受风带来的快乐，激发学生探究大自然的兴趣。行为与习惯：培养善于观察、勤于思考的行为习惯。知识与技能：知道风的特征，了解并体会风给人们的生活带来影响以及人们对