《秦兵马俑》教案2

《秦兵马俑》教案2 　　一,引导质疑1,师:古人说学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.今天,我们共同学习《秦兵马俑》这一课,学习一些质疑的本领.大家已经预习了课文,为了提高质疑的质量和课堂学习效率,老