华东师大版数学七年级下7.2二元一次方程组的解法]7[教案

7.2　二元一次方程组的解法第七课时教学目标：1、使学生会根据实际问题合理设未知数，初步掌握列二元一次方程的方法.2、加深学生对二元一次方程组与现实生活之间密切关系的认识.培养学生理解问题、分析问题的

7.2二元一次方程组的解法 第七课时 教学目标： 1、使学生会根据实际问题合理设未知数，初步掌握列二元一次方程的方法. 2、加深学生对二元一次方程组与现实生活之间密切关系的认识. 2、 培养学生理解问题、分析问题的能力. 重点、难点： 重点：列二元一次方程组. 难点：找等量关系. 教学过程： （一） 学前准备 提问：1、列一元一次方程解应用题的步骤是什么？ 2、 关键的步骤是什么？ 3、甲数与乙数的2倍的和是6，若用两个未知数表示甲乙数，就怎么设未知数？所列 方程是什么？ （二）探究新知 例6某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工后上市销售.该公司的加工能力是： 每天可以精加工6吨或者粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天粗 加工，几天精加工，才能按期完成任务？如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元，精加工 后为2000元，那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元？ 分析问题的关键是先解答前一半问题，即先求出安排精加工和粗加工的天数.我们不 妨用列方程组的办法来解答. xy 解设应安排天精加工，天粗加工.根据题意，有 解这个方程组，得 出售这些加工后的蔬菜一共可获利