2019-2020年八年级语文上册 诗人 领袖教学案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 诗人 领袖教学案 苏教版年级八学科语文执笔审核课题 诗人 领袖课型 新授章节1∕1 备课时间学 习目 标1.理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象。2.理解本诗角度

2019-2020年八年级语文上册诗人领袖教学案苏教版 年级 八 学科 语文 执笔 审核 课题 课型 新授 章节 1∕1 诗人领袖 备课 时间 学习 1.理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象。 目标 2.理解本诗角度的新颖、欣赏比喻的精当。 重点 把握毛泽东具有诗人气质的领袖身份理解全诗。 难点 教学过程 一、作者简介： 任先青：1943年10月10日出生，山东莱州人。现为山东作协会员、德州市作协 副主席、德城区文联副主席。1988年被命名为德州市首批“专业技术拔尖人才”。陆续 于《诗刊》、《星星》、《黄河诗报》、《诗神》、《绿风》、《时代文学》、《山东文学》、 《北京文学》、《人民日报》等全国报刊发表诗歌八百余首，出版诗集《无涯之心》、 《心形的叶子》二部。个人传略入编《中国专家大辞典》等十余种大型辞书． 二、理解诗的内容。 1、用自己喜欢的方式读诗。 全诗表达了作者对毛泽东的（）之情。 三、补充本诗中化用毛泽东诗句的诗词。 1、采桑子•重阳（一九二九年十月） 人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。 2、忆秦娥•娄山关（一九三五年二月） 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 3、清平乐•六盘山（一九三五年十月） 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程两万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 4、七律冬云（一九六二年十二月二十六日） 雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急，大地微微暖风吹。 独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。 5、“北国风光”《沁园春•雪》 四、结合语境理解下列诗句的意思： 1、平平仄仄的枪声： 毛泽东的许多诗来自革命战争，在毛泽东的笔下，诗与战斗和谐统一。