语文综合性学习提升学生核心素养的资源探索--以《身边的文化遗产》综合性学习为例

语文综合性学习提升学生核心素养的资源探索——以《身边的文化遗产》综合性学习为例沈大平（合肥市第三十八中学 安徽合肥 230011）摘要：语文综合性学习中合理而充分的资源开发能有效地促进学生语文核心素养