中班科学教案蜻蜓停一停

中班科学教案蜻蜓停一停 活动目标： 用动作表现蜻蜓的飞行姿势。 初步感知儿歌的语言和构造的艺术表现特点。 创编儿歌。 鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用

中班科学教案蜻蜓停一停 活动目标： 用动作表现蜻蜓的飞行姿势。 初步感知儿歌的语言和构造的艺术表现特点。 创编儿歌。 鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。 体验儿歌嬉戏的乐趣。 活动预备： “儿歌“：《红蜻蜓》。 图画纸、画笔人手一份。 活动过程： 引导幼儿认真观看幼儿用书《红蜻蜓》画面，请幼儿说一说，做一做： --图上有谁，红蜻蜓在干什么？ --红蜻蜓飞累了，停在哪里？ --引导幼儿想象蜻蜓在势头上、水上停的样子，在大风大雨中飞行、 降落的样子，并用肢体动作，表现蜻蜓飞行？ 学念儿歌《红蜻蜓》。 想象创作一。 --引导幼儿依据儿歌线索绽开想象：红蜻蜓还会停在哪里？