春雨的色彩第二课时教案教学设计

春雨的色彩(第二课时) 教案教学设计 春雨的色彩(第二课时) 设计理念: 学生是语文学习的主人。教学中，从学生的实际出发，给学生充足的时间进行语文实践活动，在与文本充分地交流、对