《齐天大圣》教案：引导学生跨学科学习

【导言】《齐天大圣》是中国传统文化中的一个经典故事，每一个中国人都能够对它有所耳闻。它不仅仅是一部神话传说，更反映了民族文化、历史人物、道德观念等丰富内涵，涉及广泛的学科领域。因此，在中小学的教育教学