基于“大数据” 分析的数学课堂有效教学

基于“大数据” 剖析数学课堂有效教学　　一、“大数据”教育意义 　　“数据驱动学校，剖析变革教育”大数据时代已经来临，利用教育数据挖掘技术与学习剖析技术，构建教育领域相关模型，剖析教育变量之间相关关系