幼儿园英语教学设计案例分析

幼儿园英语教学设计案例分析幼儿园英语教学设计案例分析 篇1为迎接一年一度的万圣节，让孩子体验万圣节的乐趣，我园特举办此次活动，旨在增加孩子对节日的乐趣，提高孩子们的学习和英语英语的能力。1、在活动室四

幼儿园英语教学设计案例分析 幼儿园英语教学设计案例分析篇1 为迎接一年一度的万圣节，让孩子体验万圣节的乐趣，我园特举办此次活动， 旨在增加孩子对节日的乐趣，提高孩子们的学习和英语英语的能力。 1、在活动室四周的墙壁上装饰南瓜、巫婆、蝙蝠、黑猫、鬼、骷髅、黑蜘蛛 等。 3、教师事先用南瓜形状的纸板制作“高兴”“悲伤”“恐惧”“生气”四种不 同表情的南瓜灯。 1、教师采用比较的方法，出示大小不同的蝙蝠，引导幼儿学习英语句型 “theyarethesame”。 2、教师出示“pumpkin（南瓜）”和“jack-o-lantern（南瓜灯）”，引导幼 儿学习英语句型“theyaredifferent”。 4、教师出示“高兴”“悲伤”“恐惧”“生气”四种不同表情的'南瓜灯，请 幼儿说出它们的英语词汇。 5、幼儿制作南瓜灯。教师巡回观察，并问幼儿：“你想做哪种表情的南瓜灯， 高兴，悲伤，恐惧，还是生气？”。 教师请装扮成妖魔鬼怪的幼儿手提自己制作的南瓜灯，到观摩该教育活动的教 师跟前，与他们玩“trickortreat（恶作剧，还是款待）”游戏。一些幼儿对这个 游戏感到陌生，只是跟着教师唱 “trickortreat.smellmyfeet.givemesomethinggoodtoeat”，但没有按照教师的指