2022语文课程标准解读与实践：《爬山虎的脚》大单元解读与设计

2022语文课程标准解读与实践：《爬山虎的脚》大单元解读与设计一、文本教学解读本单元属于“实用性阅读与交流”学习任务群，要持续理解 的大概念是——连续观察可以丰富关于周围事物的写作素材，有助于把事物