《秋游》教学设计内容

《秋游》教学设计内容 《秋游》教学设计内容   《秋游》教学设计　　教学重点：《秋游》是一篇情景交融、富有童趣的散文。运用多媒体课件和音像组合手段，通过创设情境、驰骋想像等多种方

《秋游》教学设计内容 《秋游》教学设计内容    《秋游》教学设计 教学重点：《秋游》 是一篇情景交融、富有童趣的散文。运用多媒体课件和音像 组合手段，通过创设情境、驰骋想像等多种方式，引导学生 感受秋天的美好景象，激发其热爱大自然的思想感情，努力 让学生在感兴趣的自主活动中学习语文，提高语文素养。 教学过程设计： 一、创设情境，激情导入 教学一开始，可组织学生唱《秋游》这首歌，接着，老 师用生动的语言来创设情境：“秋风起了，天气渐渐凉了。 在这美好的季节，有一群小学生，跟着老师去秋游了。我想 知道，他们去了哪里?那里景色美吗?他们玩得开心吗?”随 即，音乐响起，老师声情并茂朗诵课文，而学生则闭上眼睛， 边听边想像。之后，可让学生说说，自己仿佛看到了什么， 有些什么感受。这样，学生的兴致就会被激发起来。