小学六年级《墨竹图题诗》教学设计

小学六年级《墨竹图题诗》教学设计 　　1、了解古诗大意，体会作者表达的思想感情。 　　2、有感情地朗读并背诵古诗。 　　（一）导入： 　　在中国传统文化中，松、竹、梅被称为“岁寒三友”，深受文人墨客的