2019年《列方程解应用题》教学设计五年级上

2019年《列方程解应用题》教学设计五年级上课题名称列方程解应用题科 　目数学年 级五年级教学时间40学习者分析本班有学生60人，男女生各占一半，纪律较好。总体来看大部分学生愿意动脑筋，对数学