平安学校建设调研报告

平安学校建设调研报告 平安学校建设调研报告 　　建设平安和谐的校园环境既是维护学校正常教学秩序、保障学生安全的重要保证，也是促进社会和谐平安重要内容。为此，江西省xxxx县始终将法治平安学校建设作为平

平安学校建设调研报告 平安学校建设调研报告 建设平安和谐的校园环境既是维护学校正常教学秩序、保障学生 安全的重要保证，也是促进社会和谐平安重要内容。为此，江西省 xxxx县始终将法治平安学校建设作为平安创建的重要内容，高位推 动，健全机制，落实责任，全县法治平安学校建设取得了较好成效， 先后有19所学校被评为省级、市级、县级“平安校园示范学校”。 在各方努力下，全县形成了“高位推动、部门落实、学校跟进、 家长参与”的人人关注、全员参与法治平安校园创建的浓厚氛围。一 是高位推动。成立了由县人民政府县长任组长，分管政法、教育的县 领导任副组长，县教育体育局、县综治办等19个部门单位以及24个 乡镇场主要负责人为成员的xxxx县学校安全管理工作领导小组，坚持 每年召开两次以上全县性的学校安全工作会议，专题部署学校安全工 作。二是部门落实。作为主管部门，县 ___门坚持把安全视为学校各 项工作的“保障线”，切实将安全工作作为召开会议、下乡督查、每 月工作汇报的“保留议程”、“固定项目”，形成了“逢会必讲、下 乡必查、每月必报”安全常抓常管工作格局。同时，坚持每学期开学 前对全县所有中小学校、幼儿园开展一次安全评估，通过实地评估， 发现问题，消除隐患，确保校园安全万无一失。三是学校主导。重点 抓好教育和管理两个方面。一方面，用好五个安全教育平台。五个平 台，即建好校内法治平安宣传室(长廊)，要求每个学校必须建设一个 法治活动室、安全宣传室(长廊)等校内宣传平台;用好校外，要求公 安、交警、消防及乡镇公安派出所、林业派出所等单位与辖区内中小