学生自我评价初中毕业

学生自我评价初中毕业（一）主题课程给学生提供了广阔的活动空间，是培养和评价学生兴趣爱好的有 效途径案例分析发现市级指标体系中"兴趣爱好〃这个记录要点的设计是切实可行的, 它符合综合素质评价的目标定位。