小学四年级上册作文教案《赏析童话故事，解读快乐幸福》

新人教版小学四年级上册作文教案《赏析童话故事，解读快乐幸福》教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的性格特点及其心理变化，明白不要自私，要学会爱，

新人教版小学四年级上册作文教案《赏析童话故事，解读快乐幸福》 教学目标： 1、结合语境理解词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会文中主人公的性格特点及其心理变化，明白不要自 私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。 教学重难点： 重点：是想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。 难点：在悟读中初步体会这篇童话在表达上的突出特点。 教学过程： 学习《巨人的花园》 一、激趣导入 1、师：大家喜欢读童话故事吗？你都读过哪些童话故事？ 今天就投你所好，我们来学习英国作家王尔德的一个有趣的童话。 2、揭题，齐读。 二、初读感知 1、自读领悟 （1）课文共有几处描写巨人的花园？找出来读一读，说 一说每处描写有什么不同。 （2）、想一想为什么会有这些不同。 2、交流个体感悟。 （生的几种可能：漂亮、神奇、变化多端）