苏教版一年级上册《认识符号=、＞和＜》数学教案

苏教版一年级上册《认识符号=、＞和＜》数学教案苏教版一年级上册《认识符号=、＞和＜》数学教案第五单元认识10以内的数第5课时　　认识符号=、＞和＜教学内容：课本第19--20页。教学目标：1、初步学会

苏教版一年级上册《认识符号=、＞和＜》数学教案 = 苏教版一年级上册《认识符号、＞和＜》数学教案 10 第五单元认识以内的数 5= 第课时认识符号、＞和＜ 教学内容： 19--20 课本第页。 教学目标： 1 、初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解同样多、 =5 多、少的含义。认识、＞和＜表示的意思及用法，会比较以内数 的大小。 2 、发展初步的观察能力、思维能力和语言表达能力。 3 、能积极参与数学学习的活动，喜爱学习数学。 教学重难点： = 学会用、＞和＜表示两数关系 课前准备： 森林运动会的主题图，课件，投影，各种图片。 教学过程： 一、情境导入 1 、导入：小朋友们，你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？有 --() 一天，森林里热闹了起来，原来呀森林运动会开幕了。出示主题图 2 、提问：瞧，有哪些队的小动物参加了比赛？你能知道他们每 1