人音版音乐七年级下册-第三单元 欣赏课——《阳光照耀着塔什库尔干》- 教案设计

七年级音乐欣赏课《阳光照耀着塔什库尔干》教学课例【教学内容】人民音乐出版社初中七年级下册第三单元《阳光照耀着塔什库尔干》【教学对象】初中七年级学生【教材分析】《阳光照耀着塔什库尔干》是陈刚创作的一首具

七年级音乐欣赏课 《阳光照耀着塔什库尔干》教学课例 【教学内容】 人民音乐出版社初中七年级下册第三单元《阳光照耀着塔什库尔干》 【教学对象】 初中七年级学生 【教材分析】 《阳光照耀着塔什库尔干》是陈刚创作的一首具有新疆风格的小提琴曲，音乐包含 两 大部分内容：“纵情高歌"和“热烈欢舞”。作品运用了塔吉克族的民间音乐素材，尤 其是 其独特的塔吉克调式及变化多端的节拍和节奏，并使用了小提琴、钢琴及西洋音乐 的一些创 作方法。以其独特的艺术风格和丰富音响色彩，描绘了塔吉克族人民在节日中 载歌载舞、歌 颂幸福生活的欢乐场景。 【学情分析】 初一年级的学生有参与意识、有探索意愿，但在表达方面，主动性还有待加强，需 要教 师给予积极的引导。根据学生的特点，本课设计多种形式的音乐体验，使学生通过 体验来完 成对音乐的欣赏，感受乐曲节拍、节奏以及乐曲的风格与情绪。 【教学理念】 本着以生为本理念，多方位地让学生自主体验和学习探究，运用多种教学手段、方 法获 得情感体验。从而扩大学生的音乐视野，培养学生对音乐的兴趣爱好，提高感受和 理解音乐 的欣赏分析能力，使学生的素质得以全面发展。 【教学目标】 情感态度与价值观： 通过欣赏作品，引导学生感受塔吉克民族的音乐风格，激发学生对民族音乐的喜爱。 过 程与方法： 从音乐要素和创作技法中欣赏作品，用合作表演等实践方式体验作品。