小班科学方案

小班科学：皮球掉进洞里了一、设计意图：小班幼儿对自己日常喜欢、熟悉、可反复操作的事物更容易表现出关注与探究的兴趣，  而且小班幼儿正处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的发展阶段，他们喜欢用手去触摸事