运用情景创设提高中职学生英语应用能力

运用情景创设提高中职学生英语应用能力摘要:中职学校学生毕业后的工作岗位大多在生产或服务行业的 一线。这些岗位需要大量具有一定专业知识和技能的人才，例如导游、服 务员、文员等。职业的性质要求他们具备一定