中小学生音乐审美特征与音乐教学特点的融合分析

中小学生音乐审美特征与音乐教学特点的融合分析内容摘要：音乐教育是一门情感艺术，要使有音乐审美教育具有感情色彩，我们必须根据音乐审美特征来进行音乐教育，以下从中小学生的音乐审美特征的音乐感知、情感、兴趣