个人属性群体排斥与国家支配——教育公平分析的三种路径

个人属性、群体排斥与国家支配——教育公平分析的三种路径迈入二十一世纪，尤其是2024 年中共中央、国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2024~2024 年)》，将推进义务教育均衡发展作