小学五年级数学《分数的意义和性质》教案(通用14篇)
14 篇)小学五年级数学《分数的意义和性质》教案 篇 1教学目标:知识与技能:通过有效的数学活动,使学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真假分数。过程与方法:通过有效的数学活动,使学生经历探究的
小学五年级数学《分数的意义和性质》教案(通用14篇)