沁园春雪教学设计第二课时

《沁园春·雪》教学设计（第二课时）  一、用朗读表达对词的内容和情感的理解、感悟。 1.每个人自由朗读课文，为在全班展示读作准备。 2.请几名学生朗读，然后自评