《第一节 原子》教案

《第一节 原子》教案教学目标1. 知识与技能　1）了解原子是由质子、中子和电子构成的。　2）初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。2. 过程与方法　1) 通过阅读分析、比较归纳的方法来学习

《第一节 原子》教案 教学目标 1. 知识与技能 1）了解原子是由质子、中子和电子构成的。 2）初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。 2. 过程与方法 1) 通过阅读分析、比较归纳的方法来学习有关知识，培养学生观察能力、分析综合能力 和抽象思维能力。 2）通过多媒体教学手段及直观的语言，诱发学生的想象力，增加学生对微观粒子的感性 认识。 3. 情感态度与价值观 1) 通过对原子结构及粒子间关系的学习，进行世界是物质的、物质是运动的等辩证唯物 主义观点教育。 2）了解相对原子质量，了解为相对原子质量测定做出卓越贡献的张青莲教授事迹，增强 学生的爱国主义情感。 教学重点 原子的构成。 教学难点 原子和相对原子质量概念的形成。 教学方法 以创设情境活动为核心的活动元教学。 教具准备 动画、图片等 教学过程 (教师引导)原子核很小，科学家经过研究证明原子核还可再分，在动画中已经显示出来， 大家仔细观察原子核的构成。 （知识巩固）1．以碳原子为例说明构成原子的粒子有几种？