新课标下初中英语课堂教学的思考

新课标下初中英语课堂教学的思考 【摘 要】本文探讨了新课标理论指导下初中英语教学的思考，尊重学生个体差异，促进每个学生的全面发展，考虑不同层次学生的英语水平，实施因材施教，从而达到优化课程结构，