微课学前教育专业学习的范式论文

微课学前教育专业学习的范式论文 　　学前教育信息化时代的到来，要求学生要学会学习，它是一个人生存和开展的根本要求。学习的过程是主动参与的思维活动，一个实践和创新的过程。而“微课题研学”的最大特点是解决