小学教师顶岗的实习日记

小学教师顶岗的实习日记 　　这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。在书上学过备课首先要备学生，教师要从

小学教师顶岗的实习日记 这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一 堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后 我便开始认真的备课。在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生 的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于 我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。为了讲好这堂课，我把 教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了 好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。 对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生 我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉 得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所 要讲的内容。 周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们 与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。我 觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄 的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把 这段美好的时光虚度过去"。我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距 离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩 子。到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合 我。 一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们 太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行 着。课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛