七年级数学下册2.2.2探索直线平行的条件教案1新版北师大版

2.2.2探索直线平行的条件一、教学目标1.识别内错角、同旁内角，理解平行线的判定条件.2.经历探究直线平行的条件的过程,领悟归纳和转化的数学思想方法.3.在探索交流的过程中,培养学生发现问题,提出问