2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 第1课时学案 苏教版必修3
第1课时 人体神经调节的结构基础和调节过程 [学习目标] 1.理解兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。2.理解兴奋在神经元之间传导的过程和特点。方式一2016年8月10日3时,在里约奥运会跳水女子双人1
2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 第1课时学案 苏教版必修3