邓瑜的论文：贴近学生生活,拓宽识字领域

贴近学生生活,拓宽识字领域 ──初探“生本教育”理念下的低年段课外识字天河区华阳小学三年(6)班邓瑜“生本教育”提示我们,学习的资源无处不在,范围宽广,涉及到学生生活的方方面面。应引导学生去发现,去探