辽宁省丹东市数学八年级下相似多边形教案北师大版

第五课时 4.4 相似多边形教学目标1.知识技能：经历相似多边形概念的形成过程，了解相似多边形的含义2.过程与方法：在探索相似多边形本质特征的过程中，进一步发展学生观察、操作、归纳、类比等多方面的