小组工作介入小学生生命教育探索研究——以南昌市X社区为例的任务书

小组工作介入小学生生命教育探索研究——以南昌市X社区为例的任务书任务书一、背景随着现代社会的发展，教育不再是一纸文凭、一把分数，而是涉及到人的全面发展，包括道德、品德、心理健康等方面的培养。在小学阶段